SONBAHAR KONSERİNİ HAYAL ET
Etkinlik türü : Ekoloji Etkinliği
Yaş grubu :
Öğretmen adı :
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
Göstergeleri:
Gerçek durumu inceler.
Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.
Kazanım 5. Nesne veya varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın kokusunu söyler.
Dil Gelişimi
Kazanım 1. Sesleri ayırt eder.
Göstergeleri:
Sesin geldiği yönü söyler.
Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.
Sesin özelliğini söyler.
Verilen sese benzer sesler çıkarır.
Kazanım 6. Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:
Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.
Kazanım 7. Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.
Sosyal ve Duygusal Gelişim:
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
Kazanım 12. Değişik ortamlardaki kurallara uyar.
Göstergeleri:
Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler.
Kuralların gerekli olduğunu söyler.
İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.
Öğrenme Süreci
Çocuklarla birlikte açık bir alana gezi düzenlenir. Gözlerini kapatmaları ve sonbahara özgü sesleri dinlemeleri istenir. Neler duyduğu ile ilgili sohbet edilir. Kurumuş yaprakların hışırtılarını, yağmurun sesini, evlerin ve ağaçların arasından esen rüzgarın uğultusunu dinlemeleri ve hayal etmeleri söylenir. Daha sonra gözlerini açmaları istenir ve işitilen ve hayal edilen seslerle ilgili sohbet edilir.
Materyal
–
Sözcük ve kavramlar
Sesler, duymak, yüksek-alçak
Değerlendirme
Uyarlama