Öğrenci davranışının kendisinin ve başkalarının öğrenme ve gelişimini nasıl etkileyebileceğini açıklayın

Öğrenci davranışının kendisinin ve başkalarının öğrenme ve gelişimini nasıl etkileyebileceğini açıklayın

Amaç

  • Orman Okullarında gözlemlerin önemini kavrar.
  • Orman okullarında toplum gelişiminin önemini tanımlar.
  • Öğrenme, gelişme ve davranışlar arasındaki bağlantıları anlayın.

Pilot programınız sırasında, öğrenenlerinizi, davranışlarını ve bağımsız olarak veya başkalarıyla birlikte keşfetme, keşfetme ve öğrenme fırsatlarıyla nasıl etkileşim kurduklarını gözlemlemiş olacaksınız.

Davranış, altta yatan duygusal durum, bunun nedenleri ve öğrenmeye açık olmaları arasındaki bağlantıları tanıyabilmek, öğrenme ve gelişme için sağlıklı alanların ve topluluğun teşvik edilmesine nasıl yardımcı olunacağını anlamanın anahtarıdır.

Davranışları yansıttığımızda, yapıcı davranışlara olduğu kadar meydan okuyan davranışlara da eşit derecede dikkat etmemiz gerekir. Pozitif duygusal durumların nasıl desteklenebileceğini ve öğrenenler için ne yarattıklarını tanımlayarak, aynı zamanda duygusal durumların ne kadar zor oluştuğunu ve etkilerini fark ederek, öğrencinin ihtiyaçlarına cevap verebiliriz.

Düşünebilirsiniz;

  • Davranış ve duygusal durum nasıl bağlantılı olabilir?
  • Uygulayıcı olarak bir öğrencinin duygusal durumunu davranışlarından nasıl anlayabiliriz?
  • Olumlu ve olumsuz duygusal durumlarla hangi davranışları ilişkilendirebiliriz?
  • Her bir duygusal durum, öğrenme ile olan ilişkilerini nasıl etkileyebilir?
  • Ne tür deneyimler gelişim fırsatları sağlama eğilimindedir? Hangi davranış elverişli veya buna meydan okuyor?
  • Öğrenciler topluluğu olumlu ve olumsuz davranışlardan nasıl etkilenebilir?
  • Hangi öğrenme deneyimleri olumsuz bir duygusal durum ve bunun sonucunda ortaya çıkan davranışlar yaratabilir?
  • Çeşitli davranışlar yoluyla hangi kişisel, sosyal ve duygusal gelişim etkilenebilir?

Kanıt

  • Duygusal durum ve davranış arasındaki bağlantıları tartışın.
  • Davranış ve öğrenme katılımı arasındaki bağlantıları tartışın.
  • Pilot programınızdan örnekler ekleyin.
  • Bir Uygulayıcının öğrenme için daha olumlu duygusal durumları nasıl besleyebileceğini tartışın.
  • Öğrenme fırsatlarının gelişime nasıl katkıda bulunduğunu tartışın.

Lütfen ya;

  • Video/ses/broşür/web sayfası/blog gönderisi veya diğer tanıtım/bilgilendirme materyali üretin ve dosya olarak gönderin veya bir bağlantı sağlayın veya
  • Kanıtınızı kameraya çekin veya kaydedin ve bir bağlantı sağlayın.